Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
In Italia circa tre quarti delle abitazioni sono di proprietà di chi ci vive, una delle percentuali più alte d’Europa, ma ciò nonostante (o forse proprio in coerenza con questa tradizionale aspirazione degli italiani) l’acquisto di una casa per i figli resta in cima alle preoccupazioni dei genitori. Secondo una ricerca di mercato citata […]
Il decreto sul merito per premiare gli studenti migliori – che il Consiglio dei Ministri ha rinviato alla prossima seduta per l’approvazione – ha trovato anche voci di consenso, oltre alle numerose critiche registrate nei giorni scorsi. Secondo il presidente di AGesc (Associazione Genitori Scuole Cattoliche), Roberto Gontero, “costituisce una sollecitazione positiva per adeguare […]
Significativo è il Convegno “Gian Burrasca 2012. Dal Giornalino di Vamba ad oggi. Le ragioni della ribellione” promosso dall’Associazione Culturale “Letterature dal Fronte” e dalla fondazione “Momento Bambino onlus” – Fondazione Ferrero – per mercoledì 30 maggio 2012, ore 9,30 presso l’Aula Pacis, via G. Marconi, n. 10 di Cassino. Il bullismo, diversamente dalla dispersione, […]
Sul sito di Telefono Azzuro (www.azzurro.it) viene riportato il comunicato dell’iniziativa sui bambini scomparsi, prevista per domani. Secondo la Polizia di Stato italiana l’anno scorso sono scomparsi 1.164 bambini e adolescenti, per una media superiore a tre scomparse al giorno; nei primi quattro mesi di quest’anno i casi ufficiali di scomparsa sono già stati […]
“I genitori hanno capito che i test sono nell’interesse dei loro figli. Il fatto che ci sia una valutazione nazionale oggettiva, esterna, nelle classi di passaggio, è utile per le singole scuole, che possono regolarsi sulla base dei risultati”. E’ questa l’opinione del sottosegretario Elena Ugolini, riportata nel blog dedicato ai problemi della scuola che […]
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