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Federico Batini, Livia Buratta, Silvia Fornari, Chiara Pazzagli: “Ho scelto”
Il testo, curato da Federico Batini, Livia Buratta, Silvia Fornari e Chiara Pazzagli (“Ho scelto”, Harmattan editore, Torino 2013), è suddiviso in cinque sezioni di cui ciascuna approfondisce uno step del lavoro svolto sull’orientamento. La prima sezione, a cura di Federico Batini, esemplifica le diverse tipologie di orientamento analizzate da un punto di vista anche […]
35mila studenti in piazza contro terrorismo e xenofobia
35.000 studenti, aderendo all’appello della Rete della Conoscenza, sono scesi in piazza in tutta Italia per la mobilitazione internazionale studentesca promossa a livello europeo dall’Obessu e dall’appello ‘We are in credit’.
“La Giornata Internazionale degli Studenti del 17 novembre è ancora più importante alla luce dei drammatici attentati di Parigi – ha affermato Riccardo […]
1 studente su 3 in Europa non crede nell’utilità degli studi
Uno studente su 3 in Europa non crede nell’utilità dei propri studi. È quanto rivela un’indagine demoscopia condotta da Deloitte e presentata oggi alla Camera dei deputati durante il ‘Deloitte strategy council 2015’. Secondo lo studio, un terzo dei ragazzi dell’Unione non si assumerebbe se fosse un imprenditore e non conferma una correlazione positiva scuola-felicità. […]
Saloni ABCD e Orientamenti da record: 48.000 visitatori
Si sono chiuse ieri a Genova la dodicesima edizione di ABCD-Salone Italiano dell’educazione, organizzato da Fiera di Genova e la ventesima edizione di Orientamenti, il Salone dell’Orientamento, della formazione e del lavoro organizzato da Arsel e promosso da Regione Liguria, Città Metropolitana, Ufficio scolastico Regionale, Università di Genova e Camera di Commercio. Da record il […]
Progetto Pompei: una sfida bella e rischiosa
Le scuole secondarie superiori sono alla ricerca, in qualche caso affannosa e faticosa, di partner con i quali realizzare l’alternanza scuola-lavoro. Ricerca resa spesso difficile dalle caratteristiche del territorio e dalla scarsa presenza di imprese e altre attività nelle quali impegnare gli alunni in alternanza.
Difficoltà non nuove e che furono sperimentate già negli […]