Perché non assegnare al MIUR anche la competenza sulla formazione professionale come sistema, lasciandone la gestione alle Regioni? Nei giorni scorsi non si è parlato solo dell’eventuale trasloco di Letizia Moratti al Ministero dell’Economia. Si è parlato anche di un ridisegno delle competenze degli attuali Ministeri, e non solo di quello dell’Economia. L’ipotesi di scorporare […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Diverse scuole hanno già concluso gli scrutini finali e altre, nei prossimi giorni, si preparano a farlo, secondo le regole, vecchie e nuove, sulla valutazione, mentre incombono (più formalmente che sostanzialmente) pericoli di sciopero secondo quanto proclamato dai diversi sindacati di base. Per la prima volta, dopo la sentenza del Tar, hanno pieno titolo […]
E’ il colloquio la prova più temuta dai maturandi secondo un’indagine condotta, in collaborazione con Swg, dal portale Studenti.it, tra più di 1.000 maturandi. Nell’ultima fase dell’esame di maturità la presenza dei commissari esterni crea ansia e timore più di qualsiasi altra prova: è così per il 46% dei maturandi mentre per il 28% […]
“Ai fini della validità dell’anno, per la valutazione dello studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell’orario annuale personalizzato complessivo”. La disposizione, applicata quest’anno per la prima volta per tutti gli studenti degli istituti superiori, era già prevista nel 2005 dal decreto legislativo n.226, ma non era entrata in vigore. Il Regolamento […]
È con soddisfazione che la Federazione Cnos-Fap divulga i dati sul successo occupazionale degli allievi che hanno studiato nelle loro scuole: l’88,1% dei propri allievi vanta un successo formativo, nel 47% dei casi continuando gli studi, e nel restante 41,1% trovando lavoro entro 12 mesi dall’uscita da scuola. Il dato risulta in netta controtendenza, in […]
Toscana all’avanguardia nel progetto di alternanza scuola-lavoro. “Nella nostra regione nell’anno scolastico 2009-2010 sono state il 54% le scuole coinvolte nell’esperienza mentre la media nazionale è al 26%“. Lo ha detto Angela Palamone, direttrice dell’Ufficio scolastico regionale, questa mattina, a Firenze, in Palazzo Bastogi, alla presentazione dei risultati dei percorsi di alternanza scuola-lavoro. A […]
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