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Gender nella scuola? Sì, no. Le norme in materia
La Lega Nord teme che il comma 16 della Buona Scuola contro il bullismo possa funzionare da ‘cavallo di Troia’ per far passare la teoria di gender.
Per meglio documentare una simile ipotesi, forniamo la documentazione normativa completa sull’argomento:
Questo il comma 16 del Ddl Buona scuola
Il piano triennale dell’offerta formativa […]
Privacy, dal Garante sì alla card ”IoStudio”
Il Garante della privacy ha dato il suo via libera alla realizzazione e alla consegna della carta dello studente “IoStudio”.
La card conterrà solo dati indispensabili degli studenti. Il responsabile dell’autorità amministrativa indipendente ha quindi approvato lo schema di decreto del Miur che, considerate le indicazioni dell’Ufficio del Garante, prevede che lo stesso Ministero […]
Nuove frontiere della pedagogia: il Service Learning
Il Service-Learning è un nuovo metodo pedagogico-didattico che unisce due elementi: il Service, inteso come volontariato per la comunità e il Learning, l’acquisizione di competenze professionali, metodologiche e sociali.
Il metodo è riconosciuto in ambito internazionale, tanto che alcuni Ministeri dell’Istruzione – Svizzera e Olanda in Europa, Argentina, Cile, Uruguay in Sud America – […]
Convegno ‘La pedagogia del Service Learning’ (Vaticano, 8/6)
Presso l’Accademia delle Scienze, in Vaticano, nella giornata di lunedì 8 giugno, si svolge il convegno “La pedagogia del Service Learning”. Scopo del convegno è di presentare l’approccio pedagogico denominato “Service Learning”, approccio che può offrire un significativo contributo in tema di cittadinanza attiva e di inclusione.
I lavori del Convegno sono scanditi da due principali […]
Maltrattamento allinfanzia e alladolescenza. Dati, analisi e proposte
Lo scorso 15 maggio a Roma, nella Sala della Regina presso la sede della Camera dei Deputati, si è svolto un importante evento dal titolo “Maltrattamento all’infanzia e all’adolescenza. Dati, analisi e proposte”. Sono intervenuti: Vincenzo Spadafora (Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza), Federica Giannotta (Fondazione Terre desHommes Italia), Andrea Bollini (Consiglio nazionale CISMAI-Coordinamento italiano […]