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Stretta per gli atenei telematici
Il ministro dell’Istruzione, Maria Chiara Carrozza, intende irrigidire i criteri di accreditamento delle università telematiche per garantirne la qualità. “Il mio obiettivo – ha dichiarato la Carrozza a margine della presentazione del progetto scuola di Expo 2015 – è irrigidire i criteri di accreditamento delle università telematiche” perchè “è giusto avere accesso allo studio attraverso […]
Indagine Almalaurea, cala l’efficacia delle lauree per il lavoro
Anche questo è un segno della crisi: l’efficacia del titolo universitario risulta in calo rispetto alla precedente rilevazione di AlmaLaurea, consorzio interuniversitario nato proprio per raccordare università e mondo del lavoro. A un anno dalla laurea il titolo è almeno efficace (ovvero molto efficace o efficace) per 49 triennali su cento (quasi due punti percentuali […]
Crui, Francesco Rossi è il nuovo vicepresidente
Nell’ambito di una Conferenza dei Rettori in gran parte rinnovata, il presidente della Crui Stefano Paleari ha designato il nuovo vice presidente: il Rettore della Seconda Università di Napoli, Francesco Rossi, affiancherà Paleari insieme all’altro vice presidente Giovanni Puglisi.
“Questo incarico – ha sottolineato Paleari – Oltre a tenere conto dei meriti individuali, rappresenta […]
Puppato (Pd) e 20 senatori chiedono di fermare fuga di cervelli
“Fermare subito la fuga dei cervelli italiani all’estero, giovani e meno giovani, per evitare il declino e rilanciare il Paese“. È quanto chiede al ministro della scuola, dell’Università e della Ricerca Maria Chiara Carrozza la senatrice del Pd Laura Puppato, che sul tema della cronica carenza di fondi alla ricerca ha presentato un’interrogazione, sottoscritta dai […]
Università del Sud sempre meno attrattive
Secondo l’indagine sui rettori italiani contenuta nel 47° Rapporto Censis le università italiane stentano a collocarsi all’interno delle reti internazionali di ricerca, mentre tra i fattori più efficaci per accrescere la competitività dei loro atenei i rettori mettono al primo posto il miglioramento della qualità dei servizi e delle strutture di supporto alla didattica (73,8%), […]