Una scuola superiore unica per tutti ma non uniforme/2: precondizioni

La riforma del titolo quinto della Costituzione aprì l’orizzonte di un nuovo contenitore dell’istruzione e formazione professionale, facendo intendere la possibilità di unificare i canali professionalizzanti dello stato e delle regioni, per mantenere una scuola secondaria superiore per tutti, seppure con indirizzi diversi, tant’è che la riforma Moratti battezzò gli istituti tecnici come “licei vocazionali”,...

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