Una scuola superiore unica per tutti ma non uniforme/1: è possibile?
Una scuola superiore unica per tutti ma non uniforme/1: è possibile?
Come rendere la matematica una disciplina più comprensibile, motivante e significativa per gli studenti? È questa una delle sfide quotidiane dei docenti: accompagnare alunne e alunni oltre l’esecuzione di procedure, aiutandoli a sviluppare ragionamento, curiosità, capacità di argomentare e di applicare le conoscenze a situazioni reali. Per riflettere sul valore formativo della disciplina e su […]
La proposta del governo di rafforzare per legge il limite del 30% di alunni stranieri nelle classi entra nella fase operativa. Il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha annunciato che l’intervento avverrà attraverso un decreto legge, con l’obiettivo di applicare la nuova disciplina già a partire dall’anno scolastico in corso per gli studenti […]
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