Tuttoscuola: Professione scuola

Se i docenti fossero tutti in cattedra dal primo settembre 2018

20 ottobre 2017

Dalla lettura dell’atto di indirizzo del Governo non si può escludere che la triennalità (o qualcosa in meno che possa comunque regolamentare a maglie più strette la mobilità) possa anche costituire la cadenza possibile dei trasferimenti, superando così la tradizionale possibilità di mobilità annuale dei docenti.Trasferimenti ogni tre anni, dunque, e mobilità degli insegnanti “calmierata”?...

Questo contenuto è riservato agli abbonati

Sottoscrivi ora un abbonamento a Tuttoscuola.com per avere accesso all'archivio completo

Abbonati

Sei già abbonato? Accedi

Altri articoli presenti nella newsletter

Solo gli utenti registrati possono commentare!

Effettua il Login o Registrati

oppure accedi via

Milena Rossi Saiani lunedì 23 ottobre 2017

E’ evidente come la vorticosa mobilità dei docenti contraddice e vanifica gran parte degli elementi costitutivi della “scuola che sia buona davvero”. Le relazioni tra docenti e ragazzi, genitori e colleghi si fanno precarie, provvisorie, superficiali. La progettazione dell’offerta resta per lo più confinata sulla carta, per il cambio continuo degli operatori, diversi per capacità e convinzioni didattiche. Gli apprendimenti risultano spesso insoddisfacenti per i ragazzi e inadeguati per il proseguimento degli studi. La valutazione degli allievi appare per lo più improvvisata e scarsamente documentata. Per non parlare del sostegno ai disabili reso in molti casi discontinuo e inconsistente per il numeroso alternarsi di titolari, supplenti e “aventi diritto”. - Bisogna dire che i diritti dei ragazzi sono considerati dei “derivati” rispetto ai prioritari diritti dei docenti. Neppure le leggi sono state in grado di salvaguardare la continuità educativa e la qualità del servizio scolastico. Gli interessi forti delle corporazioni e dei partiti hanno messo in forse persino i principi di legalità e di giustizia. Infatti quando le normative hanno tentato di limitare la mobilità dei docenti i sindacati sono riusciti a vanificarle. Negli anni settanta era obbligatorio per i docenti essere residenti nelle sedi di servizio, ma gradualmente tale dovere è stato annullato. Negli anni ottanta la legge 392 – 1981 “vietava i movimenti di personale docente dopo il ventesimo giorno dall’inizio dell’anno scolastico”, ma questi hanno continuato a muoversi di sede per la gran parte dell’anno. Nel 2004 un Decreto Legislativo stabiliva: ”Il miglioramento dei processi di apprendimento e della relativa valutazione, nonché la continuità didattica sono assicurati anche attraverso la permanenza dei docenti nella sede di titolarità almeno per il tempo corrispondente al periodo didattico” ma questa disposizione fu “disapplicata(!)” immediatamente con il cambio del Ministro. La legge 106 – 2011 che riprovò a imporre “ai docenti di prima nomina di rimanere nella stessa provincia per almeno cinque anni”, fu corretta dopo pochi mesi dalla legge 128 – 2013 che portava la permanenza a tre anni. La recente legge della buona scuola ha confermato per i docenti “l’incarico di durata triennale in coerenza con il piano dell’offerta formativa della scuola (comma 80)” ma, cambiato il Governo, MIUR e sindacati hanno deciso che “.Viene superato (!) il blocco triennale per tutti (compreso quello degli ambiti)”, nonostante che la medesima legge stabilisca che.”Sono inefficaci le norme e le procedure contenute nei contratti collettivi, contrastanti con quanto previsto dalla presente legge” (legge 107 – 2015 comma 196).

Milena Rossi Saiani lunedì 23 ottobre 2017

Dove mettiamo la legalità, tanto esaltata dal sindacato? C'è una legge e i sindacati invece di applicarla, prima la disapplicano per un anno ed ora la vogliono cambiare .. come dire che chi è forte ha sempre modo di non attenersi alla legalità: trasgredendola fino a che non si riesce a cambiarla. La triennalità di permanenza dei docenti è indispensabile per non vanificare ogni possibilità di programmare, realizzare quanto programmato, verificare i risultati e valutare gli allievi con competenza umana e culturale. Il trasferimento annuale impedisce gran parte della qualità possibile nella scuola.

Articoli suggeriti

mobilità cisl scuola non condivide linea del ministero

Mobilità del personale docente, educativo e ATA per l’A.S. 2025/26: pubblicate le ordinanze ministeriali

04 marzo 2025

mobilità: l'ordinanza che piace a Valditara ma non ai sindacatio

Mobilità, 3 docenti su 4 lasciano il Centro-Nord per scendere al Sud (ma non è un esodo biblico)

21 maggio 2024

Mobilità, sottoscritto il contratto integrativo per il 2024/25. Valditara: ‘Risultato importante’

21 febbraio 2024

Mobilità 2023/24, Barbacci (Cisl Scuola): ‘I dati sulla mobilità confermano l’insensatezza dei vincoli’

25 maggio 2023

Contattaci

Archivio On-line

Vetrina

orientamento aiutare gli studenti con l'agenda 2030

Orientamento, scopri la nostra proposta formativa

29 novembre 2023

piano formazione docenti è online il catalogo di tuttoscuola dedicato alle scuole

Formazione docenti: la proposta di Tuttoscuola dedicata alle scuole

16 agosto 2024

Altre su Professione scuola

Educare in tempi di guerra: dalla pace ideale alla gestione positiva del conflitto

10 marzo 2026

Di Tiziana Conte* In un mondo segnato da guerre prolungate e instabili, l’umanità affronta, a marzo 2026, una crisi di conflitti globali senza precedenti. La guerra in Ucraina, entrata nel suo quarto anno, ha causato centinaia di migliaia di vittime secondo stime ONU, con bombardamenti incessanti che devastano città e provocano crisi umanitarie diffuse. Nel Medio […]

Colloqui fiorentini 2026

10 marzo 2026

Di Gabriele Toccafondi* C’è un luogo che da 25 anni mette insieme fisicamente per tre giorni migliaia di studenti ed insegnanti che arrivano, sostenendo le spese, da ogni parte d’Italia e fanno scuola, fanno un’esperienza ed è l’esperienza dei “Colloqui fiorentini”. I curatori scelgono un autore, comunicano su cosa si lavorerà nei tre giorni a Firenze, […]

La Rivista

febbraio 2026

La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.

Leggi la rivista

Sfoglia la rivista Sommario

Tuttoscuola: Professione scuola

Se i docenti fossero tutti in cattedra dal primo settembre 2018

Altri articoli presenti nella newsletter

Contratto scuola: la mobilità del personale ogni tre anni?

Se i docenti fossero tutti in cattedra dal primo settembre 2018

Atto di indirizzo per rinnovo contratto: prime valutazioni dei sindacati

Cgil e Uil scuola su referendum in Lombardia e Veneto: a rischio unità sistema scolastico

Liceo breve: la durata degli studi in quasi tutti i paesi è di 12 anni

Apprendistato e diploma? Una strada da percorrere

Progetto AVATAR, un viaggio nel benessere dell’adolescente

Museo del Risparmio di Torino: Educazione Finanziaria per scelte consapevoli

'Glass Circle': parte il Concorso scolastico dedicato a Vetro e Riciclo

TuttoscuolaMEMORANDUM del 23 ottobre, le scadenze delle scuole

TuttoscuolaNORMATIVA del 23 ottobre, la normativa della settimana

Articoli suggeriti

Mobilità del personale docente, educativo e ATA per l’A.S. 2025/26: pubblicate le ordinanze ministeriali

Mobilità, 3 docenti su 4 lasciano il Centro-Nord per scendere al Sud (ma non è un esodo biblico)

Mobilità, sottoscritto il contratto integrativo per il 2024/25. Valditara: ‘Risultato importante’

Mobilità 2023/24, Barbacci (Cisl Scuola): ‘I dati sulla mobilità confermano l’insensatezza dei vincoli’

Vetrina

Orientamento, scopri la nostra proposta formativa

Formazione docenti: la proposta di Tuttoscuola dedicata alle scuole

Altre su Professione scuola

Educare in tempi di guerra: dalla pace ideale alla gestione positiva del conflitto

Colloqui fiorentini 2026

La Rivista