Cittadinanza, parità, democrazia: confronto aperto alla Camera
Cittadinanza, parità, democrazia: confronto aperto alla Camera
Nel dibattito educativo contemporaneo si parla spesso di valutazione, competenze, innovazione metodologica e tecnologie didattiche, mentre esiste uno spazio della scuola primaria che continua a rimanere in una zona marginale della riflessione pedagogica, pur possedendo enormi potenzialità formative. Si tratta delle attività opzionali, quelle ore che dovrebbero rappresentare un’opportunità di personalizzazione dell’apprendimento e che, troppo […]
“L’algoritmo educativo e i suoi nemici. Strategie pedagogiche per orientarsi nella metamorfosi del mondo” è il titolo dell’innovativo saggio di Mario Caligiuri – professore ordinario di pedagogia generale all’Università della Calabria – appena pubblicato sul numero 1/2026 della rivista “Studi sulla Formazione” diretta da Alessandro Mariani. Lo sviluppo delle società digitali costituisce uno dei fenomeni […]
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