Programmi elettorali per la scuola: assente il punto di svolta
Programmi elettorali per la scuola: assente il punto di svolta
C’è il rischio, concreto e imminente secondo alcuni noti addetti ai lavori, che le applicazioni più avanzate dell’intelligenza artificiale (Artificial Intelligence, AI) sfuggano al controllo dei loro creatori e che, automigliorando autonomamente le proprie prestazioni, possano prendere decisioni dannose, perfino esiziali, per il genere umano. Un esempio che circola è quello riguardante il modo più […]
Al tempo dell’Intelligenza Artificiale, la scuola può ancora insegnare a pensare? Le informazioni sono ovunque: nella rete, nelle piattaforme digitali, negli strumenti di Intelligenza Artificiale generativa. Ma se oggi è possibile ottenere una risposta in pochi secondi, qual è il valore aggiunto dell’esperienza scolastica? La scuola ha un compito che diventa ancora più importante: insegnare […]
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