Le politiche per l’infanzia e la loro organizzazione territoriale/2
Le politiche per l’infanzia e la loro organizzazione territoriale/2
Il fatto che l’alunno tredicenne abbia voluto rendere pubblica la sua impresa riprendendola in diretta con il suo cellulare collegato al social Telegram si può ricondurre da una parte a un comportamento di tipo narcisistico aggressivo, studiato in psicologia, e dall’altra alla più complessiva crisi dei rapporti intergenerazionali in corso ormai da decenni (lo psicologo […]
L’intelligenza artificiale è entrata con forza nel dibattito educativo, ma resta una domanda di fondo per molti docenti: come utilizzarla in modo efficace, sicuro e didatticamente sensato, senza ridurla a semplice strumento? A questo interrogativo abbiamo provato a rispondere in un webinar gratuito pensato per offrire non solo una panoramica, ma soprattutto chiavi operative e metodologiche immediatamente spendibili in classe. E’ […]
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