Le politiche per l’infanzia e la loro organizzazione territoriale/1

Prima dell’estate tiene banco la domanda dei servizi per l’infanzia: famiglie, enti locali, agenzie formative pubbliche e private si preparano ad iniziare un nuovo anno formativo e lavorativo. L’educazione dei più piccoli infatti sta a cavallo di esigenze occupazionali dei genitori, ma anche e sempre di più di obiettivi pedagogici di crescita che si confermano...

Questo contenuto è riservato agli abbonati

Sottoscrivi ora un abbonamento a Tuttoscuola.com per avere accesso all'archivio completo

Sei già abbonato? Accedi