Al via il progetto VALeS per valutare istituti e dirigenti
Dopo l’avvio del progetto ”VSQ – Valutazione per lo Sviluppo della Qualità delle scuole” nello scorso anno scolastico, parte quest’anno il nuovo percorso sperimentale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola”, finalizzato alla valutazione esterna delle scuole e, per la prima volta, dei dirigenti scolastici.
Lo comunica il Ministero dell’Istruzione, precisando che le analisi valutative saranno condotte dai nuclei di valutazione esterni, attraverso strumenti e protocolli di visita specifici.
Il progetto è rivolto alle scuole del primo e secondo ciclo fino a un massimo di 300 istituti su tutto il territorio nazionale, ha durata triennale e si colloca nella prospettiva di individuare un modello che prefiguri una valutazione organica di sistema, sulla base delle caratteristiche del Sistema Nazionale di Valutazione.
Diversamente dal precedente progetto ”VSQ”, non sono previste premialità alle scuole che raggiungono i risultati migliori, ma finanziamenti per tutti gli istituti partecipanti, rapportati agli obiettivi da raggiungere: alle scuole in maggiore difficoltà sarà dunque garantito un maggiore supporto per sostenere il piano di miglioramento. Inoltre l’Ocse, a partire da quest’anno, collaborerà con il Ministero in tutte le tre fasi del progetto (analisi valutativa, miglioramento e valutazione finale) per assicurare l’allineamento dell’esperienza italiana con il panorama internazionale.
Nell’ambito del progetto, particolare rilievo assume la valutazione del dirigente scolastico, che farà riferimento a indicatori individuati all’interno delle seguenti macro-aree: direzione, coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, organizzazione e gestione delle risorse finanziarie e strumentali, promozione della qualità dei processi interni alla comunità professionale, sviluppo delle innovazioni, attenzione alle famiglie e alla comunità sociale, collaborazione con i soggetti istituzionali, culturali, professionali, sociali ed economici del territorio.
Le scuole che intendono partecipare alla sperimentazione possono compilare, dal 10 febbraio al 12 marzo, il modulo di adesione che si trova sul sito www.istruzione.it nell’area ”Istruzione”. Gli istituti che partecipano al percorso sperimentale ”VSQ”, avviato l’anno scorso, non possono partecipare al progetto VALeS.
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