Corsi e ricorsi nella storia dell’insegnamento/2. In attesa delle nuove IN per il secondo ciclo

La conclusione del percorso per l’ingresso nella professione docente però ha a che fare con le classi di concorso, anch’esse ormai troppo rigide e settoriali; se mai si arriverà, come alcuni chiedono, ad un organico ad hoc per tale tipo di scuola occorre per tutta la scuola secondaria una maggiore elasticità e comprensività più consona...

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