La didattica laboratoriale riveste un ruolo fondamentale per la motivazione ed il successo formativo degli studenti. Il processo dell’apprendere e del riflettere facendo, rende l’alunno
protagonista del proprio apprendimento e gli permette di conquistare risultati molto positivi e di migliorare la propria autostima. Proprio di questo parleremo nel
webinar gratuito di oggi, 9 ottobre, alle ore 17 (
clicca qui per iscriverti).
Nella classe laboratorio l’alunno trasforma i contenuti in conoscenze, impara a imparare, a comunicare, a convivere e condividere con gli altri il proprio percorso di crescita, impara ad esercitare tutte le competenze di cittadinanza indicate dall’Europa.
Durante il webinar di oggi, 9 ottobre, nel contesto di diverse metodologie didattiche, saranno presentate esperienze concrete di Didattica Laboratoriale dal progetto “Tutto a scuola” e saranno illustrati e discussi i prodotti degli alunni, le metodologie, l’organizzazione delle diverse fasi.
Il progetto “Tutto a Scuola” nasce nell’anno scolastico 2003/2004 e prevede una didattica “rovesciata” che mette al centro l’alunno e il suo apprendimento. Le attività vengono svolte tutte a scuola, senza compiti aggiuntivi oltre l’orario scolastico: si lavora in gruppo, l’apprendimento è fortemente cooperativo e condiviso e i gli interventi dell’insegnante si intrecciano fortemente con l’operatività degli allievi.
L’azione educativa si sposta dall’insegnamento all’apprendimento, cioè al processo del “far apprendere facendo”.
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Iscriviti al webinar di oggi, lunedì 9 ottobre, clicca qui
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