Come accompagnare i giovani alla scoperta dei propri talenti e delle opportunità per il futuro? E come guidare una scuola mettendo al centro non soltanto le procedure, ma anche le persone? Sono due sfide cruciali per il mondo dell’istruzione, al centro di altrettanti webinar gratuiti in programma questa settimana, mercoledì 21 e giovedì 22 ottobre, entrambi alle ore 17.00.

Mercoledì 21 ottobre – Orientare i talenti per costruire il futuro: scuola, competenze e opportunità per le nuove generazioni

In un mondo in cui cambiano rapidamente professioni, competenze e modalità di apprendimento, l’orientamento non può più limitarsi alla scelta di un percorso di studi. Deve diventare un processo continuo di conoscenza di sé, valorizzazione dei talenti ed esplorazione delle opportunità.

Di questo si parlerà nel webinar che vedrà confrontarsi Diego Montrone, presidente di Galdus, Valentina Aprea, esperta di politiche dell’istruzione e consulente scientifico di OrientaTalenti, e Gisella Langé, esperta di politiche linguistiche e internazionalizzazione. È previsto inoltre l’intervento, compatibilmente con gli impegni istituzionali, di Giuseppe Pierro, Capo del Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale.

Al centro dell’incontro le nuove filiere formative, l’intelligenza artificiale, le competenze digitali e linguistiche, il rapporto tra scuola e mondo del lavoro e il ruolo delle esperienze concrete nella costruzione del futuro dei giovani.

Sarà anche l’occasione per presentare OrientaTalenti 2026, l’iniziativa che il 3, 4 e 5 novembre, a MIND – Milano Innovation District, metterà in relazione studenti, scuole, università, ITS Academy, imprese e istituzioni.

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Giovedì 22 ottobre – Dirigenza umanistica. Ragione e sentimento per la governance strategica delle istituzioni scolastiche

Governare una scuola significa certamente assumere decisioni, gestire risorse e garantire il funzionamento dell’organizzazione. Ma significa anche costruire relazioni, valorizzare le persone e creare le condizioni per il benessere dell’intera comunità scolastica.

È possibile conciliare responsabilità amministrative, competenze organizzative e attenzione alla dimensione umana della leadership?

A questa domanda proverà a rispondere il webinar dedicato alla Dirigenza umanistica, un approccio che supera una concezione esclusivamente burocratica del ruolo del dirigente scolastico e mette in dialogo ragione e sentimento, efficacia organizzativa e qualità delle relazioni.

A guidare la riflessione sarà Ottavio Fattorini, già dirigente tecnico e ideatore del costrutto di Dirigenza umanistica, insieme ai dirigenti scolastici Vincenzo Lifranchi, Daniele Del Vescovo e Silvia Cuzzoli e a Maria Lucia Gallo, docente e dottoranda sulla Dirigenza umanistica.

Un confronto sulle prospettive di una leadership capace di coniugare responsabilità, consapevolezza e servizio alla comunità scolastica, alla ricerca anche di un indicatore originale del successo educativo e organizzativo: la G.I.L., Gioia Interna Lorda.

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Due appuntamenti, due prospettive complementari: da una parte aiutare gli studenti a costruire consapevolmente il proprio futuro; dall’altra ripensare la guida delle istituzioni scolastiche per renderle comunità capaci di valorizzare le persone e i loro talenti.

La partecipazione a entrambi i webinar è gratuita.

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