L’IRRE Friuli Venezia Giulia ha organizzato il 2 dicembre a Gorizia il Convegno “IL DOCENTE DI LINGUE IN AMBIENTE PLURILINGUE: formazione, competenze, esperienze, portfolio”.

Il Convegno ha rappresentato la tappa conclusiva della prima fase del progetto varato dall’IRRE Friuli Venezia Giulia “Un caso concreto di collaborazione transfrontaliera: il Portfolio del Docente”, nato per dare l’avvio ad iniziative di confronto e di studio con le regioni transfrontaliere di Carinzia e Slovenia nell’intento di costruire, in maniera condivisa e riconosciuta, il Portfolio professionale del Docente, strumento che si rivolge a professionisti che operano con alunni di età compresa nella fascia 5-11 anni.

Al Convegno hanno partecipato ricercatori, docenti e formatori, esperti di insegnamento precoce delle lingue e delle relative competenze professionali, specialisti dei contesti plurilinguistici e dell’educazione interculturale.
E’ stato illustrato il progetto nel suo complesso ed evidenziate le migliori pratiche sull’insegnamento precoce e sulla formazione dei docenti, nei rispettivi Paesi.
Sono stati inoltre approfonditi gli aspetti tecnici che dovrebbe avere il Portfolio Europeo e i materiali su lingue straniere, lingue native, lingua 2, lingue d’ambiente prodotti dal gruppo di lavoro dei Paesi che hanno partecipato al progetto.

Per informazioni consultare il sito www.irrefvg.it oppure telefonare allo 040-3592900.