Livelli essenziali delle prestazioni nell’istruzione/2. Verso i fabbisogni standard
Livelli essenziali delle prestazioni nell’istruzione/2. Verso i fabbisogni standard
Sempre più bambini e ragazzi scrivono a mano con lentezza, fatica e scarsa continuità. Il tratto appare rigido, le lettere faticano a mantenere una forma stabile, lo spazio della pagina viene occupato senza ordine e il corsivo, quando viene utilizzato, sembra spesso una scrittura appresa ma mai realmente interiorizzata. Non siamo davanti alla scomparsa improvvisa […]
Nevio Santini conosce bene Barbiana, esattamente dal 1962, quando ci salì per la prima volta. Era la scuola più vicina a casa, quella raggiungibile a piedi e l’unica in grado di accoglierlo senza condizioni. È rimasto a Barbiana per cinque anni, ha partecipato ai viaggi studio in Inghilterra e Francia, era presente quando si scriveva, […]
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