Il primo webinar di approfondimento tematico del corso online di preparazione al concorso promosso da Tuttoscuola, trasmesso lo scorso 12 aprile, ha riguardato l’autonomia scolastica (ricordiamo che si può chiedere di iscriversi ai corsi e/o di ricevere la registrazione di questo o di altri seminari cliccando qui.

L’argomento ha riscosso l’interesse di molti partecipanti le cui domande di approfondimento hanno riguardato in particolare l’individuazione delle novità, in materia di autonomia, che la legge 107/2015 ha portato rispetto al DPR 275 del 1999 (Regolamento dell’autonomia).

In effetti la Buona Scuola non ha modificato l’impianto del DPR 275: l’autonomia delle scuole si esplica sempre nelle tre dimensioni dell’autonomia organizzativa, didattica e di sperimentazione e ricerca, ma passa da un’enunciazione di principio rimasta quasi sempre sulla carta per mancanza di risorse e di un input politico esplicito all’esercizio concreto di spazi progettuali e operativi finalizzati a una serie di obiettivi tra i quali, per citarne alcuni tra i più importanti (ne vengono indicati 17 in tutto), il potenziamento delle competenze linguistiche in italiano e in inglese (in particolare con il CLIL); il potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche; il potenziamento delle competenze musicali e artistiche; lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti; la prevenzione e il contrasto della dispersione scolastica; l’apertura pomeridiana delle scuole e la riduzione del numero di alunni e di studenti per classe.

Obiettivi tra i quali le scuole scelgono, inserendoli nei PTOF, e per realizzare i quali possono avvalersi anche di personale aggiuntivo (si valuta mediamente 6-7 docenti), individuato dal dirigente scolastico all’interno degli ‘ambiti’ territoriali dove sono incardinati gli insegnanti dell’organico dell’autonomia per il potenziamento.

Il positivo incontro (matching) tra domanda delle scuole, basata sui loro specifici PTOF, e offerta degli insegnanti, che saranno scelti tenendo conto del loro specifico profilo professionale, costituirà una decisiva verifica dell’effettivo valore aggiunto apportato dalla legge 107 al principio dell’autonomia scolastica.

La registrazione del seminario on line sull’autonomia scolastica può essere acquistata (8€) a questo link http://www.tuttoscuola.com/sh/ (oppure puoi iscriverti all’intero ciclo di 4 webinar a 18€: Dirette di Tuttoscuola su innovazione e riforme ).