Tuttoscuola: Professione scuola

Di recente il “Sole 24 ore”, riportando dati del ministero dell’istruzione, ha messo in evidenza che gli istituti tecnici raccolgono sempre meno iscritti ogni anno, e che nell’ultimo decennio hanno perso quasi 120 mila studenti. Strutture che nel dopoguerra hanno formato i tecnici per il rilancio delle imprese protagoniste del boom economico, ma che nel...

Questo contenuto è riservato agli abbonati

Sottoscrivi ora un abbonamento a Tuttoscuola.com per avere accesso all'archivio completo

Abbonati

Sei già abbonato? Accedi

Altri articoli presenti nella newsletter

Solo gli utenti registrati possono commentare!

Effettua il Login o Registrati

oppure accedi via

Milena Rossi Saiani lunedì 17 luglio 2017

Come sempre TUTTOSCUOLA e' corretto e onesto.Mi auguro, da cittadino, che il sindacato di attenga alla legalità di cui si fa paladino più a parole che nei fatti. Basti accennare ai diritti costituzionali dei genitori che vengono ignorati dai contratti del personale.

Nicoletta Ferroni lunedì 17 luglio 2017

l'articolo è molto interessante ma, a mio modesto avviso dovrebbe andare più in profondità: analizzare la coerenza delle misure (compresi ITS e percorsi universitari) e considerare lo stato del nostro mercato del lavoro. Studenti e famiglie non sono così sprovveduti e scelgono guardando giustamente al futuro (dovendo 'investire') ricercano una buona formazione di base - che non sia declinata su troppo specifiche e labili 'competenze'- e ad una università che - tanto vale - offre segmenti e percorsi in concorrenza con IT IP e ITS e comunque superiori, meglio agganciati alla ricerca e più riconosciuti all'estero ... e la governance di quanto accade dov'è? e la direzione della nostra economia qual'è? Abbiamo un piano industriale per il Paese che giustifichi i nostri IT? Ci siamo accorti che sui profili di ogni figura professionale regna il caos? abbiamo capito il perchè di questo caos? Confindustria ...poi ... ci capisce qualcosa? Vorrebbe risolvere tutto chiedendo personale tuttologo e allo stesso tempo ultraspecializzato, soft skill e super tech skill... senza considerare che uno ben formato le skill le acquisisce 'al volo' ...e sarebbe pure giusto che di questo si occupassero le aziende in proprio, senza scomodare il sistema nazionale!!!!

Giorgio Allulli lunedì 17 luglio 2017

Assolutamente d'accordo. I Poli Tecnico professionali potrebbero rappresentare il punto di riferimento per riqualificare tutta l'Istruzione tecnico-professionale

UIL Scuola Nazionale lunedì 17 luglio 2017

Credo che abbiate dimenticato che è stato emanato il DECRETO LEGISLATIVO 25 maggio 2017, n. 75, che all'art. 1 prevede: Modifiche all'articolo 2 del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165 1. All'articolo 2, comma 2, secondo periodo, del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, sono apportate le seguenti modificazioni: a) dopo la parola «introducano» sono inserite le seguenti: «o che abbiano introdotto»; b) dopo le parole «essere derogate» sono inserite le seguenti: «nelle materie affidate alla contrattazione collettiva ai sensi dell'articolo 40, comma 1, e nel rispetto dei principi stabiliti dal presente decreto,»; c) dopo le parole «accordi collettivi» e' inserita la seguente «nazionali»; Cordialmente, Lello Macro

Articoli suggeriti

Intelligenza artificiale/1. La prudenza di Mattarella

15 aprile 2024

Premio ‘Equità in educazione’

14 aprile 2024

Istituito premio ‘Equità in educazione’, mille euro per i giovani ricercatori per migliorare le chances di successo dei giovani

10 aprile 2024

Congedo parentale a ore: come funziona?

02 aprile 2024 di Giovanni Battista Diciocia

Contattaci

Archivio On-line

Vetrina

orientamento aiutare gli studenti con l'agenda 2030

Orientamento, scopri la nostra proposta formativa

29 novembre 2023

piano formazione docenti è online il catalogo di tuttoscuola dedicato alle scuole

Formazione docenti: la proposta di Tuttoscuola dedicata alle scuole

10 dicembre 2023

Altre su Professione scuola

concorso docenti 2024 prova orale scienze

Concorso docenti 2024, ammessi alla prova orale delle CdC di Scienze A045, A046, A048, A049, A050. Situazione al 22 aprile con lettere estratte

25 aprile 2024

Il gruppo delle classi di concorso identificabili come Scienze non ha ancora raggiunto, alla data odierna, la metà delle nomine di commissioni e sottocommissioni. Poco più della metà degli USR interessati ha già provveduto, come riportato di seguito, all’estrazione della lettera da cui per ogni classe di concorso avranno le prove orali concorso docenti 2024. […]

Firmato protocollo tra Mim e Associazioni partigiane per promuovere valori della Costituzione. Valditara: ‘La Resistenza è valore di tutti gli italiani’

24 aprile 2024

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato lo scorso 23 aprile un Protocollo d’intesa, di durata triennale, con l’Associazione Nazionale Combattenti Forze Armate Regolari Guerra di Liberazione (ANCFARGL), Associazione Nazionale Partigiani Cristiani (ANPC), Associazione Nazionale Partigiani d’Italia (ANPI), Confederazione Italiana fra le Associazioni Combattentistiche e Partigiane, Federazione Italiana delle Associazioni Partigiane (FIAP) […]

La Rivista

aprile 2024

La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.

Leggi la rivista

Sfoglia la rivista Sommario

Tuttoscuola: Professione scuola

Crisi istituto tecnico e rivincita del liceo

Altri articoli presenti nella newsletter

La calcolatrice, per una didattica innovativa della matematica: scopri come utilizzarla

Verso l’atto d’indirizzo per il rinnovo del CCNL: il nodo tra legge e contratto

Accordo del 30 novembre: manca l’intervento legislativo per renderlo operante

Verso l’atto d’indirizzo per il rinnovo del CCNL: equiparazione personale di ruolo e non

A Firenze la prima Fiera Didacta Italia

Come rinnovare gli ambienti di apprendimento: il modello Torino