TuttoscuolaNORMATIVA: la normativa della settimana
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Non basta insegnare perché ci sia apprendimento. Sottolineare questo richiama già la necessità di pensare al rapporto che nella pratica didattica s’instaura tra insegnamento e apprendimento e al contesto relazionale nel quale questo avviene. Occorre però chiarire meglio quale apprendimento sia importante perseguire e quali condizioni di contesto lo rendano possibile. L’idea centrale di questo […]
Nel periodo del lockdown milioni di studenti sono stati costretti a rimanere a casa. E se è stato un po’ più facile organizzare la didattica a distanza per i ragazzi più grandi della scuola secondaria, lo è stato un po’ meno per i più piccini. Per aiutare i genitori e, magari, anche qualche insegnante della scuola […]
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