Oltre alla modifica della natura dei contenuti delle prove dei concorsi scuola, è probabile anche un altro cambiamento significativo nei nuovi concorsi scuola ordinari, i cui bandi sono attesi in pubblicazione quasi certamente entro il prossimo settembre.

Il cambiamento potrebbe riguardare la prova scritta che, anziché presentare quesiti a risposta aperta, potrebbe prevedere quesiti a risposta multipla, come avviene per la prova preselettiva (eventuale ma molto probabile). La scelta tra risposta aperta o risposta multipla chiusa è demandata direttamente ai bandi veri e propri, ma, per varie ragioni, il ministero si orienterà probabilmente per la prova a risposte multiple. 

In proposito, le bozze di decreto ministeriale per la regolamentazione dei nuovi concorsi scuola ordinari prevedono per la prova scritta 50 quesiti, ciascuno dei quali “consiste in una domanda seguita da quattro risposte, delle quali solo una è esatta; l’ordine dei 50 quesiti è somministrato a ciascun candidato in modalità casuale”. Non si dà luogo alla previa pubblicazione dei quesiti.

Se sarà questa la scelta, la bozza di decreto già prevede il tempo massimo di svolgimento da parte dei candidati, 100 minuti. In caso diverso, cioè scelta della prova scritta con risposte aperte, saranno previsti 150 minuti per rispondere ai quesiti.

La scelta tra risposta aperta e risposta chiusa avrebbe conseguenze sullo svolgimento e conclusione dei concorsi scuola. Con la scelta dei quesiti a risposta multipla i tempi di correzione sono automatici e pressoché immediati (come avviene anche per le prove preselettive in modalità computer based), mentre i quesiti a risposta aperta comportano valutazione diretta delle commissioni e tempi notevoli per il loro espletamento.

Anche per questa eventualità, le prove scritte a risposta multipla potrebbero assicurare in molti casi la conclusione dei concorsi scuola in tempo utile per le assunzioni dei vincitori a settembre 2024.

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