Tuttoscuola: Il Cantiere della didattica

Misure di sostegno per l’integrazione di alunni stranieri

Atto Senato

Interrogazione a risposta scritta
4-09327
presentata da ALBERTINA SOLIANI giovedì 15 settembre 2005 nella seduta n.862


SOLIANI. – Al Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca.

dopo aver richiamato alcuni fatti particolari per il quali l’interrogante chiede spiegazioni al ministro, la sen. Soliani richiama il rispetto delle norme internazionali e di quelle nazionali per il pieno diritto allo studio di minori stranieri e chiede …..  

in generale, se il Ministro non ritenga che la scolarizzazione degli immigrati, soprattutto nella fascia dell’obbligo, sia un essenziale punto di partenza per garantire agli immigrati le giuste condizioni di tutela giuridica e di dignità personale;
in particolare, se il Ministro non ritenga che il fenomeno dell’immigrazione abbia assunto, negli ultimi anni, dimensioni e connotazioni qualitative tali da imporre alle amministrazioni scolastiche una più attenta e specifica considerazione del valore primario dell’integrazione sociale e culturale dei minori stranieri; concretamente, se non reputi necessaria la specifica predisposizione di congrue risorse da destinare al rifinanziamento dei progetti di integrazione degli studenti immigrati, ed all’adeguamento degli organici dei facilitatori e dei mediatori culturali;
in definitiva, se alla luce dei fatti denunciati non ritenga opportuno intervenire, nell’ambito delle sue competenze, al fine di garantire la corretta interpretazione della normativa italiana e di salvaguardare il diritto all’istruzione dei minori stranieri, come affermato dall’articolo 34 della Costituzione italiana e dall’articolo 45 del decreto del Presidente della Repubblica n. 394 del 1999.

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