Un libro, come afferma la stessa autrice, non sulla scuola, ma nella scuola, testimonianza di una autentica passione per l’insegnamento. Un’opera singolare, a metà strada tra la diaristica e la ricerca etnografica, che offre al lettore uno spaccato di vita (scolastica) vissuta e di considerazioni, analisi, riflessioni nelle quali molti insegnanti possono riconoscersi. Il volume è diviso in tre parti. La prima contiene, in ordine alfabetico (da attenzione a leggere, da ombelico a TV ), una serie di considerazioni sulla professione e di consigli su come esercitarla. La seconda è un vero e proprio diario, la terza ospita numerose lettere e testimonianze di allievi, con i commenti dell’autrice.