Studenti a ‘lezione’ di salute. Si articola dunque in  dieci azioni concrete per promuovere all’interno della scuola la ”crescita psico-fisica dello studente” e costituiscono il perno del ”Piano triennale per il benessere dello studente” messo a punto dal ministero della Pubblica Istruzione ed illustrato nei giorni scorsi a Roma  assieme alle ”linee guida” per il prossimo anno scolatico, dal ministro Giuseppe Fioroni.

”Il benessere fisico – ha detto Fioroni – non e’ solo assenza di malattie o di comportamenti a richio ma dipende anche da altri fattori come l’autostima, le relazioni sociali con i propri compagni. Benessere fisico, interiore e psicologico non sono indipendenti l’uno dall’altro. La scuola e’ un luogo in cui si insegna a vivere, anche concretamente. Occorre aiutare i ragazzi ad essere presenti a se stessi, a mangiare bene, a osservare comportamenti corretti”.