Il problema del secondo ciclo riguarda un diverso rapporto tra formazione generale e professionale, che in passato era soggetta ad una gerarchia di obiettivi, tra lo studio liceale portatore di una formazione disinteressata, fondata su discipline autoreferenziali, soprattutto riferite alla nostra tradizione culturale, e che rinviava ai tempi dell’università il contatto con il mondo delle...