Primi commenti dei sindacati dopo le elezioni. Per il segretario generale della Uil scuola, Massimo Di Menna, il risultato elettorale ”fotografa il disagio per la situazione economica e sociale e il grande bisogno di cambiamento e di modernizzazione”.

Alle forze politiche presenti in Parlamento, perciò, “compete la responsabilità di un Governo che sia dalla parte della gente, avvii il processo di modernizzazione e punti su ripresa economica, valorizzazione del lavoro, investimenti per la scuola pubblica, per la ricerca e l’innovazione”.

“Le prime scelte dovranno rivolgersi” – continua il sindacalista – “al contenimento dei costi della politica e alla qualificazione della spesa pubblica”. Per la scuola le tre priorità sono “aumentare gli stipendi, assicurare stabilità, sburocratizzare il sistema scolastico. Rivendichiamo il riconoscimento del lavoro e delle professionalità del personale a partire dal rinnovo del contratto per il triennio 2014-16. Un piano triennale di adeguamento degli stipendi, ormai non più sostenibili per una professione così importante attraverso un riequilibrio del rapporto tra spesa per l’istruzione e spesa pubblica, individuando risorse con l’eliminazione di sprechi e privilegi. Serve poi – aggiunge – un piano di stabilità, con immissioni in ruolo sui posti vacanti in organico di diritto, un organico funzionale pluriennale, per reti di scuola. E occorre una vera ‘rivoluzione ministeriale’, sburocratizzando il sistema e trasformando il ministero da organo di gestione a struttura servente, di supporto e monitoraggio con forte caratterizzazione tecnico-professionale. La scuola, l’insegnamento, la didattica devono essere centrali”.

Da notare la moderazione dei toni: la richiesta di adeguamento degli stipendi viene legata al riequilibrio del rapporto tra spesa pubblica totale e spesa per l’istruzione (la cui aliquota è scesa negli ultimi 20 anni), da finanziare però mediante “l’eliminazione di sprechi e privilegi”. E le richieste riguardanti il personale da assumere appaiono misurate.