Come sta andando il concorso per l’assunzione di 63.712 docenti nelle scuole statali, previsto dalla Buona Scuola secondo i bandi pubblicati circa un anno fa? Tuttoscuola lo sta monitorando con riferimento anche alle situazioni di ogni regione, Lazio compresa. 

Rispetto ad altre regioni dove le procedure concorsuali sono a buon punto, nel Lazio, invece, i concorsi per assumere circa 6 mila docenti procedono molto lentamente: al 9 febbraio sono state infatti pubblicate dall’Ufficio Scolastico Regionale soltanto 53 graduatorie di merito delle 98 attese.

Mancano ancora i risultati delle classi di concorso più importanti per numero di posti e per numero di candidati: tra le altre, Scuola primaria posti comuni (1.378 con 6.584 candidati) e posti di sostegno (553 posti per 744 candidati), Scuola dell’infanzia (515 posti per 6.339 candidati), Ambito letterario AD04 (781 posti per 1.204 candidati), Matematica e Scienze per la scuola media (368 posti per 569 candidati), Ambito (AD02) per scienze motorie (174 posti per 374 candidati), Ambito linguistico (ADB5) per l’inglese (164 posti per 503 candidati).

Nel Lazio avevano presentato domanda 22 mila candidati (esattamente 22.034) per aggiudicarsi i 6 mila posti a concorso (5.987 distribuiti su 98 tipologie di concorso).

I concorsi conclusi hanno riguardato soltanto 1.090 posti (quasi un sesto di quelli previsti); ne restano da definire circa 4.900 nei concorsi non ancora conclusi.

Non tutti i concorsi conclusi sono andati a buon fine. Infatti nelle graduatorie di merito approvate andranno ai vincitori 789 posti, mentre altri 301 posti (il 28% di quelli dei concorsi conclusi) rimarranno vacanti per mancanza di vincitori. In particolare rimarranno vacanti per Filosofia e Scienze umane e Filosofia e Storia rispettivamente 37 (82% dei posti a concorso) e 32 (52%) posti.

Per Tecnologia nella scuola media vi saranno 75 cattedre senza vincitori. È andata peggio per il sostegno nella scuola secondaria di II grado dove rimarranno vacanti 80 posti,