Questo agile volume di Caterina Cangià, nota studiosa della produzione multimediale e docente presso l’università LUMSA di Roma, raccoglie in un contesto unitario una serie di nove articoli pubblicati nel corso dell’ultimo anno scolastico sul mensile Tuttoscuola e tutti dedicati alla figura dell’insegnante ri-pensato (titolo della rubrica in cui sono apparsi gli scritti e del primo capitolo del libro). I dieci capitoli del volume, che si apre con la prefazione di Mario Pollo, che ne sottolinea giustamente “l’eleganza di scrittura”, costituiscono altrettante metafore-visioni dell’essere insegnante, presentato di volta in volta come leader, esploratore, ricercatore, animatore, regista, direttore d’orchestra, capocantiere, capitano e maestro di Bottega. Un insegnante dunque ripensatoalla luce dei cambiamenti epocali intervenuti negli ultimi anni e delle nuove, inedite esigenze formative degli alunni ‘digitali nati’. L’autrice accompagna il lettore in questo viaggio alla scoperta della nuova identità dell’insegnante affrontando argomenti complessi in modo semplice e nello stesso tempo rigoroso.