I posti di sostegno in deroga sono cresciuti del 160% in quattro anni, passando da 9.717 del 1999-2000 a 25.341 di quest’anno, con un incremento in valori assoluti, di quasi 16 mila posti.
La Campania è la regione che ha fatto registrare il maggiore incremento dei posti di sostegno in deroga con il 377% di aumento, seguita dalla Lombardia (+ 307%), dalla Sardegna (+ 212%) e dalla Sicilia (+ 196%).
In valori assoluti è stata però la Sicilia ad avere il maggior aumento di posti di sostegno in deroga (quasi 3 mila), seguita dalla Lombardia (quasi 2.900) e dalla Campania (oltre 2.700 unità).
L’andamento della deroga è stato molto differenziato tra regione e regione, con situazioni, come quella dell’Abruzzo, che ha visto nel quadriennio addirittura la flessione dei posti (-48 unità).
È interessante confrontare l’andamento degli organici di sostegno con le situazioni di handicap riconosciute. E si scopre, ad esempio, che nel quadriennio considerato vi è stato anche incremento, costante, del numero di alunni riconosciuti portatori di handicap (passati da 124.385 nel 99-00 a 146.389 in quest’anno scolastico, con un incremento di oltre 22 mila unità), ma che, in proporzione, questo incremento, pari all’18%, è stato molto più contenuto dell’incremento dei posti (160%), con punte di oltre il 31% in Lombardia e il 27% in Emilia Romagna.
Insomma è stato più intenso l’aumento dei posti che quello degli alunni da sostenere, tanto che il rapporto alunni H/docenti, pur passando da 211 alunni disabili inseriti ogni 100 docenti di sostegno del 1999 a 196 a 100 nell’anno in corso, ha fatto registrare un abbassamento contenuto di circa il 7%.