In data 11 novembre, ultimo giorno in carica del ministro Gelmini, sono stati firmati due decreti ministeriali riguardanti le modalità di svolgimento delle prove di accesso al TFA e ai percorsi formativi di abilitazione per scuola dell’infanzia e primaria. 

La CISL Scuola ha espresso riserve di metodo e di merito sui due provvedimenti.

Sul metodo il sindacato di Scrima lamenta l’emanazione dei decreti,  nonostante fosse in pieno svolgimento il confronto con i sindacati con impegni per ulteriori approfondimenti.

Nel merito la Cisl-scuola è molto critica, perché, a suo modo di vedere, “i contenuti cui fanno riferimento le prove di accesso, soprattutto per quanto riguarda i percorsi per l’infanzia e la primaria, sembrano andare molto al di là del mero accertamento di conoscenze disciplinari e competenze in lingua italiana. Il riferimento ai programmi d’esame dei concorsi del 1999, che appare quanto meno obsoleto e addirittura paradossale in un contesto che dovrebbe traguardare una profonda innovazione, porta ad ampliare l’area delle tematiche prese in considerazione ben oltre i confini delle conoscenze disciplinari, tant’è che per infanzia e primaria nel definire l’oggetto del test preliminare si accenna espressamente – art. 2 comma 7 – ad una verifica delle conoscenze “didattiche, pedagogiche e disciplinari”.

“Ne consegue  – continua il comunicato sindacale – una connotazione delle prove configurabile alla stregua di una valutazione in uscita del percorso formativo, più che di un accertamento in ingesso, .

Poiché è evidente che siamo di fronte a provvedimenti che risentono della concitazione propria di una fase di passaggio a nuovi assetti di governo del MIUR, è senz’altro opportuno che gli stessi siano fatti oggetto di una rivisitazione per ricondurli a maggior coerenza con i contenuti del DM 249. Resta inoltre la necessità che si definiscano in tempi rapidi le questioni oggetto dell’informativa del 3 novembre, a partire dai contenuti dei decreti relativi alla programmazione dell’offerta formativa da parte delle Università, senza i quali non sarà possibile che queste attivino, con proprio bando, le procedure di iscrizione”.