Di Samuela Camelliti

Non siamo ancora andati in vacanza che abbiamo già dovuto definire alcuni aspetti che riguardano il prossimo anno scolastico. Iniziare è sempre una sfida emozionante e, allo stesso tempo, impegnativa. Nelle prime settimane di scuola, avrai la straordinaria opportunità di impostare il lavoro dell’intero anno scolastico, influenzando positivamente i tuoi studenti e gettando le basi per il loro successo. Questo articolo è dedicato a te, con l’intento di proporti come impostare i primi tre giorni di scuola in base ai principi del “growth mindset”, teorizzato da Carol Dweck.

Growth Mindset vs Fixed Mindset

Prima di entrare nel dettaglio, è fondamentale comprendere la differenza tra “growth mindset” e “fixed mindset”.

– Fixed Mindset: le persone con un mindset statico credono che le loro qualità fondamentali, come l’intelligenza e il talento, siano tratti fissi. Pensano che queste caratteristiche siano innate e immutabili, il che può portare a evitare le sfide, abbandonare facilmente di fronte agli ostacoli e sentirsi minacciati dal successo degli altri.

– Growth Mindset: al contrario, le persone con un mindset di crescita credono che le loro capacità possano essere sviluppate attraverso dedizione e duro lavoro. Questo punto di vista crea una passione per l’apprendimento e una resilienza che è essenziale per grandi realizzazioni. Adottare un mindset di crescita significa abbracciare le sfide, persistere di fronte alle difficoltà, vedere lo sforzo come un percorso per la padronanza e imparare dalle critiche.

Successi del Growth Mindset nelle Scuole

Carol Dweck ha ottenuto risultati straordinari applicando il concetto di”growth mindset” nelle scuole. Ecco tre esempi significativi:

1. Progetto nelle Scuole della California:

In un ampio progetto che ha coinvolto diverse scuole in California, Dweck e il suo team hanno implementato un programma di “growth mindset” per migliorare le performance degli studenti. Gli insegnanti sono stati formati per incoraggiare gli studenti a vedere le difficoltà come opportunità di crescita piuttosto che come ostacoli insormontabili. I risultati sono stati impressionanti: le scuole che hanno adottato il growth mindset hanno visto un aumento significativo nei voti e una diminuzione del tasso di abbandono scolastico. Gli studenti hanno mostrato una maggiore motivazione e una migliore attitudine verso l’apprendimento.

2. Esperimento in una Scuola Media di New York:

In una scuola media di New York, Carol Dweck ha condotto un esperimento per vedere come il “growth mindset” potesse influenzare gli studenti in difficoltà. La scuola aveva un alto tasso di insuccesso accademico e comportamentale. Dopo un anno di interventi mirati basati sul “growth mindset”, inclusi workshop per studenti e formazione per insegnanti, la scuola ha registrato un miglioramento notevole nei risultati accademici e nel comportamento degli studenti. Molti studenti che precedentemente evitavano le sfide hanno iniziato a mostrare un atteggiamento positivo verso lo studio e a perseverare di fronte alle difficoltà.

3. Intervento nella Scuola Primaria di Chicago:

In una scuola primaria di Chicago, Carol Dweck ha avviato un programma per integrare il “growth mindset” nel curriculum quotidiano. Gli insegnanti hanno ricevuto una formazione specifica per incorporare strategie di “growth mindset” nelle loro lezioni e nei loro feedback agli studenti. Dopo un anno, gli studenti hanno mostrato un notevole miglioramento non solo nelle loro capacità accademiche, ma anche  nelle loro abilità socio-emotive. Hanno imparato a vedere gli errori come parte del processo di apprendimento e a supportarsi reciprocamente. Il clima scolastico è diventato più positivo e inclusivo, con un aumento significativo della partecipazione e dell’entusiasmo degli studenti verso l’apprendimento.

Perché Sperimentare il Growth Mindset?

L’adozione del growth mindset non solo favorisce un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo, ma può anche trasformare la tua pratica educativa. Sebbene il cambiamento possa sembrare difficile, i vantaggi di questo approccio meritano certamente almeno un’ora del tuo tempo. Questa ora potrebbe essere l’inizio di un viaggio che non solo arricchirà la tua vita professionale, ma avrà un impatto duraturo
sui tuoi studenti.

In questo articolo, ti guiderò attraverso tre strategie specifiche per organizzare la prima settimana di scuola secondo i principi del growth mindset. Ogni strategia sarà adattata ai diversi ordini di istruzione: scuola primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado. 

Scuola Primaria

Giorno 1: Creare un Ambiente di Classe Positivo
Attività: Costruire la Comunità della Classe

1. Benvenuto e Presentazioni:

Inizia la giornata con un caloroso benvenuto, presentandoti e invitando gli studenti a fare lo stesso. Utilizza un gioco di presentazioni per rompere il ghiaccio e permettere ai bambini di conoscersi meglio.

Esempio: un gioco di presentazioni semplice e divertente è “Il giro dei nomi”. Ogni studente dice il proprio nome e un aggettivo che inizia con la stessa lettera (es. “Allegra Anna”). Questo aiuta a memorizzare i nomi e a creare un clima di simpatia.

2. Regole della Classe e Growth Mindset:

Introduci le regole della classe, enfatizzando l’importanza del rispetto e della collaborazione. Spiega il concetto di “growth mindset” in termini semplici, utilizzando storie o esempi che i bambini possano comprendere.

Esempio: racconta la storia di “Il piccolo motore che poteva” e discuti con i bambini come il motore ha continuato a provare nonostante le difficoltà, illustrando il concetto di crescita e perseveranza.

3. Attività di Gruppo:

Organizza un’attività collaborativa che richieda agli studenti di lavorare insieme, promuovendo così un senso di comunità e collaborazione.

Esempio: Un’attività potrebbe essere costruire una torre di spaghetti e marshmallow. Dividi la classe in gruppi e fornisci loro spaghetti, marshmallow e un pezzo di nastro adesivo. Chiedi ai gruppi di costruire la torre più alta possibile in 20 minuti. Dopo l’attività, discuti con loro cosa hanno imparato sull’importanza del lavoro di squadra e del supporto reciproco.

Scuola Secondaria di Primo Grado

Giorno 1: Costruire un Clima di Fiducia e Apertura
Attività: Introduzione al Growth Mindset

1. Discussione Introduttiva:

Introduci il concetto di “growth mindset” con un breve video o una presentazione. Discuti con gli studenti le differenze tra growth mindset e fixed mindset, utilizzando esempi concreti.

Esempio: mostra un video motivazionale di un atleta che ha superato grandi difficoltà per raggiungere il successo e discutine con gli studenti.

2. Attività di Gruppo:

Organizza un’attività in piccoli gruppi in cui gli studenti devono risolvere un problema o completare una sfida insieme.

Esempio: proponi un puzzle complesso o un gioco di escape room dove i gruppi devono collaborare per trovare soluzioni.

3. Creazione di Manifesti:

Ogni gruppo crea un manifesto che rappresenta il “growth mindset” e lo presenta alla classe. Appendete i manifesti in aula come promemoria visivo.

Esempio: chiedi ai gruppi di includere citazioni ispiratrici e immagini di persone che ammirano per la loro perseveranza.

Scuola Secondaria di Secondo Grado

Giorno 1: Introduzione al Growth Mindset e Autoconsapevolezza
Attività: Autovalutazione e Crescita Personale

1. Questionario di Autovalutazione:

Distribuisci un questionario di autovalutazione che aiuti gli studenti a riflettere sulle loro attitudini e convinzioni. Discuti i risultati collettivamente, enfatizzando l’importanza della crescita e del miglioramento.

Esempio: utilizza domande come “Quanto spesso ti arrendi di fronte a una sfida?” e “Come reagisci alle critiche?” per stimolare la riflessione.

2. Introduzione Teorica:

Fornisci una panoramica più approfondita del growth mindset, utilizzando esempi scientifici e ricerche. Discuti come il growth mindset può influenzare il successo accademico e personale.

Esempio: presenta studi che dimostrano come il cervello si sviluppa attraverso l’apprendimento e la pratica.
3. Attività di Gruppo:

Organizza un’attività in piccoli gruppi dove gli studenti discutono come applicare il growth mindset nelle loro vite quotidiane.

Esempio: chiedi ai gruppi di creare un elenco di situazioni quotidiane in cui potrebbero applicare il growth mindset e come fare.

Spero di averti trasmesso che, già a partire dalla prima ora di lezione, si può dare un messaggio potentissimo ai ragazzi: impegnarsi, imparare dagli errori, non scoraggiarsi davanti alle difficoltà. Sebbene possa sembrare una sfida troppo grande, ne vale veramente la pena. Ti incoraggio ad approfondire il tema del “growth mindset” leggendo il libro di Carol Dweck (“Mindset. Cambiare forma mentis per
raggiungere il successo”) e/o a guardare uno dei suoi Ted Talks (https://www.ted.com/talks/carol_dweck_the_power_of_believing_that_you_can_imp
rove?subtitle=en&trigger=15s).

Sperimenta, anche solo un giorno, queste strategie e osserva come possono influenzare positivamente la tua classe.

Chi è l’autore dell’articolo

Genio Net
Genio Net è una rete di imprese e coordina il lavoro delle società che diffondono il metodo Genio in 21 giorni nelle 36 sedi in Italia e 15 all’estero, che hanno scelto di adottare il metodo di apprendimento efficace “Genio in 21 Giorni”, grazie al quale sono erogati quasi 550 corsi all’anno.
La missione di tutto lo Staff è far rinnamorare le persone dello studio permettendogli di raggiungere i risultati cui aspirano nel campo dell’apprendimento e dell’acquisizione di nuove conoscenze, anche nel mondo del lavoro.
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