Come segnala anche la FLC Cgil, nella nota relativa alle procedure previste per l’attuazione della linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, Missione 4, Componente 1 (DM  n. 65)  inoltre sono state fornite indicazioni relative ai 2 target di livello europeo rispetto al numero di scuole che hanno attivato e svolto progetti di orientamento STEM nell’anno scolastico 2024-2025 e al numero di corsi di durata annuale di lingua e metodologia per gli insegnanti. Vista la necessità di rispettare la durata annuale dei corsi di lingua e metodologia per gli insegnanti la nota invita ad attivare con la massima tempestività i corsi stessi che dovranno essere completati entro la data del 15 maggio 2025.

Con una seconda nota riferita all’attuazione della linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico”, Missione 4, Componente 1, relativo al numero di dirigenti scolastici, docenti e personale ATA formati sulla transizione digitale l’Unità di Missione, fissando il termine della fase procedurale relativa alla data di fine effettiva delle “Aggiudicazioni”  al 20 gennaio 2025 si invitano le istituzioni scolastiche a svolgere i percorsi formativi in coerenza con quanto previsto dai rispettivi progetti e dalle Istruzioni operative registrando lo svolgimento di tutte le attività correlate al conseguimento del target assegnato, nell’Area “Gestione”, sezione “Attuazione”, della piattaforma “Futura PNRR – Gestione Progetti”.

Per entrambe le procedure previste dai DM 65 e 66 restano fermi tutti gli altri termini già stabiliti, nel rispetto di target e milestone dell’investimento.