In un’intervista pubblicata sull’ultimo numero di Tuttoscuola l’ex capo dipartimento per l’istruzione del Miur Giuseppe Cosentino, ora commissario all’Istituto nazionale di valutazione (Invalsi), delinea il suo programma di lavoro.

Cosentino è stato nominato alla guida dell’Istituto due mesi fa anche per dare continuità e sviluppo al lavoro fatto negli ultimi anni dal presidente Piero Cipollone, economista di provenienza Bankitalia, dimessosi nello scorso mese di marzo per assumere un prestigioso incarico presso la World Bank a Washington. Da Cipollone, tecnico esterno al mondo dell’istruzione, si passa quindi a un tecnico interno a questo mondo.

Il numero citato di Tuttoscuola presenta in un articolo di Orazio Niceforo (Il volto nascosto della scuola italiana) un approfondimento sul ruolo dell’Invalsi, sulla storia e sulle prospettive della valutazione di sistema in Italia. Rispondendo a una domanda della rivista sui fattori che incidono maggiormente sulla qualità del servizio scolastico Cosentino non ha esitazioni: “Per me la qualità della scuola è prioritariamente legata alla professionalità e alla motivazione degli insegnanti. Per questo è necessario stabilire una stretta relazione concettuale e operativa tra la formazione in servizio, la valutazione di sistema e lo stimolo al miglioramento continuo della professionalità dei docenti: tre funzioni alle quali devono dedicarsi in modo coordinato, rispettivamente, l’Indire, l’Invalsi e l’Ispettorato. Si potrebbe parlare di un tridente, o di un sistema a tre gambe, nel quale tutti gli elementi che lo costituiscono sono coessenziali”.