Dai risultati parziali del concorso straordinario della secondaria sta emergendo una situazione preoccupante per le cinque classi di concorso STEM per le quali, con riferimento al parallelo concorso ordinario ancora da espletare, il DL 73/2021 ha disposto una eccezionale procedura urgente e semplificata per coprire già dal prossimo settembre oltre 6mila posti. Nella maggior parte dei risultati del concorso straordinario finora pubblicati le STEM registrano molti posti vacanti, confermando, ancora una volta, come la matematica (presente in quasi tutte le STEM) rappresenti un po’ la ‘bestia nera’ delle discipline d’insegnamento.

Una ‘bestia nera’ per gli insegnanti che probabilmente si riverbera anche in qualche modo sugli apprendimenti degli studenti, visti i risultati negativi delle competenze in matematica dei nostri quindicenni tra gli ultimi in Europa.

Per il concorso straordinario della secondaria, alla fine di maggio, dei 45 risultati relativi alle cinque discipline STEM ben 33 hanno registrato posti vacanti: esattamente 819 posti vacanti, pari al 29,5% dei corrispondenti 2.774 posti a concorso.

Per la A26 – Matematica nella secondaria di II grado – su 12 risultati pubblicati, 11 hanno registrato 308 posti vacanti su un totale di 737 (41,8%), con le punte massime della Toscana (73 posti vacanti su 103) e del Lazio (54 su 96).

Per la A28 – Matematica e Scienze nella secondaria di I grado – su 9 risultati pubblicati, 6 hanno registrato 241 posti vacanti su un totale di 942 (25,6%), con le punte massime dell’Emilia R. (97 posti su 272) e della Puglia (59 su 162).

Per la A41 – Scienze e tecnologie informatiche nella secondaria di II grado – su 10 risultati pubblicati, 8 hanno registrato 172 posti vacanti su un totale di 532 (32,3%), con le punte massime della Puglia (34 posti su 52) e dell’Emilia R. (28 su 76).

Per la A20 – Fisica nella secondaria di II grado – su 5 risultati pubblicati, 4 hanno registrato 62 posti vacanti su un totale di 160 (38,8%), con le punte massime del Piemonte (18 posti vacanti su 29) e del Veneto (18 su 30).

Infine per la A27 – Matematica e Fisica nella secondaria di II grado – su 9 risultati pubblicati, 4 hanno registrato 36 posti vacanti su un totale di 403 (8,9%), con la punta massima del Piemonte (28 posti  vacanti su 54).

Tenendo conto di questo andamento dei risultati, alla fine le STEM del concorso straordinario potrebbero registrare tra i 1.650 e i 1.700 posti vacanti, vanificando parzialmente l’obiettivo definito dal DL 73 di valorizzare la centralità e la forza trainante di questo specifico settore.

Ma, se con candidati forti dell’esperienza pluriennale i risultati delle STEM del concorso straordinario sono stati finora inferiori alle aspettative, si potrà sperare in risultati migliori nell’imminente concorso ordinario dove per la maggior parte i candidati si presentano con poca esperienza?

La nuova modalità della prova scritta con risposta multipla potrebbe invogliare molti candidati a tentare la sorte sperando nella fortuna?

La risposta è una sola: prepararsi, prepararsi, prepararsi. Per non dare un calcio ad una situazione favorevole irripetibile. 

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