Tuttoscuola: Il Cantiere della didattica

CEI/1: la scuola pubblica non sia neutrale

Secondo la CEI (Conferenza episcopale italiana), i cui ‘orientamenti pastorali’ per il decennio 2010-2020, dedicati all’educazione, sono stati pubblicati oggi, “il carattere pubblico” della scuola “non ne pregiudica l’apertura alla trascendenza” e “non impone una neutralità rispetto a quei valori morali che sono alla base di ogni autentica formazione della persona e della realizzazione del bene comune”.

Da questo punto di vista “l’insegnamento della religione cattolica permette agli alunni di affrontare le questioni inerenti il senso della vita e il valore della persona, alla luce della Bibbia e della tradizione cristiana”.

 

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