Orientare i talenti per costruire il futuro: le nuove opportunità per la scuola in un webinar gratuito oggi 21 ottobre

Come orientare i giovani in un tempo in cui cambiano rapidamente la scuola, le professioni, le competenze richieste e gli stessi modi di apprendere? E come aiutarli a riconoscere i propri talenti, trasformandoli in scelte formative e professionali consapevoli?
 
Proviamo a rispondere a queste domande in un nuovo webinar gratuito in vista di OrientaTalenti 2026. Un confronto tra esperti del mondo dell’istruzione, della formazione e delle politiche giovanili sul nuovo significato dell’orientamento inteso come un processo continuo di conoscenza di sé, esplorazione delle opportunità e incontro con il mondo reale. Titolo dell’evento in programma per oggi, mercoledì 21 ottobre, alle ore 17.00 è “Orientare i talenti per costruire il futuro: scuola, competenze e opportunità per le nuove generazioni”.
 
Al centro del dialogo, le trasformazioni che stanno investendo il sistema educativo e il rapporto tra formazione e lavoro: la valorizzazione dei talenti individuali, le nuove filiere formative, l’intelligenza artificiale e le competenze digitali, il plurilinguismo e l’internazionalizzazione, il rapporto tra scuola, università, ITS Academy, formazione professionale e imprese, fino al ruolo delle politiche giovanili e delle esperienze di cittadinanza attiva.
 

Iscriviti al webinar gratuito di oggi, 21 ottobre, alle ore 17.00

 
La visione del webinar in diretta ti permetterà di ricevere l’attestato di partecipazione. Non servirà richiederlo, lo riceverai in automatico se parteciperai alla diretta.

Non puoi partecipare alla diretta di oggi 21 ottobre?
Nessun problema: il giorno successivo riceverai il link per vedere la registrazione dell’evento. Per averlo ti basterà essere iscritto/a al webinar.
 
Il webinar sarà anche l’occasione per presentare OrientaTalenti 2026, il percorso che mette in relazione scuole, istituzioni, università, formazione e imprese e che culminerà nelle tre giornate del 3, 4 e 5 novembre a MIND – Milano Innovation District: uno spazio nel quale gli studenti potranno incontrare persone, professioni ed esperienze diverse, sperimentare concretamente opportunità e trovare nuovi strumenti per costruire il proprio futuro.

Intervengono:

Diego Montrone

Presidente di Galdus, realtà attiva da oltre trent’anni nei campi della formazione professionale, dell’orientamento dei giovani, è tra i promotori di OrientaTalenti,. Da anni lavora alla costruzione di un modello di orientamento fondato sull’esperienza diretta e sull’incontro tra giovani, scuola, formazione, imprese e istituzioni. Al centro della sua visione vi è la valorizzazione del talento di ogni studente e la necessità di offrire occasioni concrete attraverso le quali scoprirlo e metterlo alla prova.

Valentina Aprea

Esperta di politiche dell’istruzione e della formazione, è consulente scientifico di OrientaTalenti.
Dirigente del settore scolastico, ha ricoperto numerosi incarichi istituzionali: è stata Sottosegretario di Stato al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Presidente della Commissione Cultura, Scienza e Istruzione della Camera dei Deputati e Assessore all’Istruzione, Formazione e Lavoro di Regione Lombardia.
Nel corso della sua attività ha seguito in particolare i temi dell’innovazione didattica, dell’autonomia scolastica, dell’alternanza scuola-lavoro, della formazione professionale, degli ITS e della trasformazione digitale della scuola.

Gisella Langé

Ispettrice tecnica di Lingue straniere del Ministero dell’Istruzione e del Merito, è esperta di politiche linguistiche, curricoli, internazionalizzazione e innovazione didattica. Ha partecipato a numerosi progetti della Commissione europea, del Consiglio d’Europa e dell’OCSE/PISA, contribuendo allo sviluppo di strumenti e metodologie per l’apprendimento delle lingue, il plurilinguismo e l’educazione interculturale. Ha lavorato in particolare sul CLIL, sul Nuovo Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue e sulla formazione dei docenti. La sua esperienza pone al centro il valore delle competenze linguistiche e interculturali come strumenti essenziali per la formazione e la cittadinanza delle nuove generazioni.
 

Giuseppe Pierro

 
Capo del Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale – Presidenza del Consiglio dei Ministri

Partecipazione subordinata agli impegni istituzionali.
 

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