Certo c’è chi si lamenta perché nelle scuole ci sono troppi punti di ingresso (durante la pandemia sono stati utili) dai quali si possono introdurre estranei malintenzionati. Ci si potrebbe difendere calcolando gli organici in base alle esigenze anche degli edifici, ma è difficile rinunciare all’idea di scuola-strada, di relazioni sociali e professionali con l’esterno,...