Terremoto/2: nelle zone ad alto rischio, meno della metà delle scuole ha il collaudo statico
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Pratiche dialogiche tra le Betulle e gli Ulivi è l’accattivante titolo del saggio che Marco Braghero – noto e apprezzato collaboratore di Tuttoscuola – dedica alla divulgazione di quella che egli stesso, sulla scorta di una ormai copiosa letteratura psico-pedagogica, definisce un’arte: la capacità di vivere i rapporti interpersonali come incontro, condivisione, scoperta dell’altro, in […]
Sempre più bambini e ragazzi scrivono a mano con lentezza, fatica e scarsa continuità. Il tratto appare rigido, le lettere faticano a mantenere una forma stabile, lo spazio della pagina viene occupato senza ordine e il corsivo, quando viene utilizzato, sembra spesso una scrittura appresa ma mai realmente interiorizzata. Non siamo davanti alla scomparsa improvvisa […]
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