Quale strada per l’istruzione tecnica e professionale/2

Si sa che le ultime revisioni apportate all’istruzione tecnica e professionale sono state guidate da una visione legata alla formazione generale a carattere nazionale con indirizzi governati dal ministero centrale, lasciando alle scuole un’autonomia limitata perlopiù al versante didattico. Anche l’ultimo decreto di riforma degli istituti professionali, benché avanzato sul piano dell’organizzazione, deve comunque sottostare...

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