Nel corso della recente audizione delle organizzazioni sindacali presso il CNEL sul tema dell’integrazione scolastica degli alunni con disabilità, l’Uil scuola ha rilanciato alcune proposte già avanzate in un convegno circa un anno fa:

– considerato che il 50% del personale, circa 45.000 docenti, è personale supplente, nominato di anno in anno, si propone che la supplenza, anziché annuale, sia con contratto pluriennale, al fine di garantire la continuità;

– i criteri di mobilità a domanda in questo settore potrebbero avere una particolare specificità, poiché qui più che in altri settori la continuità rappresenta un valore importante;

– poiché c’è difficoltà a legare il posto dell’insegnante di sostegno alla certificazione della disabilità, andrebbe prevista la stabilizzazione dell’organico e assegnato come risorsa professionale alla scuola o su reti di scuole, svincolandolo dalla certificazione, facendo diventare i docenti insegnanti della scuola, in una specie di organico funzionale per la disabilità.