– Oltre l’emergenza. Ripensare il curricolo e gli insegnamenti
– Le nostre responsabilità verso chi è escluso
– La valutazione educativa: evitare discriminazioni e diseguaglianze
– La valutazione formativa e l’esame di 1° ciclo
– Vivere e insegnare al tempo del distanziamento sociale e della DAD: la testimonianza di un’insegnante

Sono intervenuti:

– Italo Fiorin, principale esperto nazionale di Service Learning, presidente della scuola di Alta Formazione “Educare all’Incontro e alla Solidarietà (EIS)” Lumsa di Roma, docente di Pedagogia generale e sociale, già coordinatore della Commissione MIUR per le Indicazioni Nazionali, docente di Pedagogia generale e sociale e presidente del Comitato Scientifico del progetto Scholas Chairs, della Fondazione Pontificia Scholas Occurrentes.

– Franco Lorenzoni, è stato maestro elementare per 40 anni e ha fondato e coordina, dal 1980, la Casa-laboratorio di Cenci ad Amelia, un centro di sperimentazione educativa che ricerca su temi ecologici, interculturali e di inclusione. Attivo nel Movimento di Cooperazione Educativa, ha pubblicato, tra gli altri, I bambini pensano grande (Sellerio, 2014), I bambini ci guardano (Sellerio, 2019) Collabora alle riviste “Internazionale”, “Cooperazione Educativa”, “Gli Asini”, “La vita scolastica”, “Info-comune.it” e Repubblica.

– Elisabetta Nigris, Docente all’università Bicocca di Milano, Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, insegna “Progettazione didattica e valutazione”. E’ Delegato del Rettore per la Formazione degli Insegnanti. Ha condotto le sue ricerche nel campo della formazione degli insegnanti, del rapporto tra Didattica e Didattiche disciplinari, dell’educazione alla cittadinanza con uno sguardo privilegiato alle metodologie della Ricerca Formazione  e Ricerca Azione.

– Carlo Petracca, già Ispettore, direttore generale Miur, docente di didattica generale presso università Lumsa di Roma e di docimologia presso università “G: D’Annunzio” di Chieti. Autore di numerose pubblicazione tra cui ricordiamo “Valutazione e certificazione nella scuola”, Lisciani, Teramo, 2015.

– Maria Patrizia Bettini, maestra di scuola primaria già membro del Comitato Scientifico Nazionale.