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Costruire e promuovere scuole inclusive: non perdere il mini ciclo sull’inclusione

14 febbraio 2020

Il Cantiere della didattica

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Come cambia l’inclusione scolastica a seguito delle novità introdotte dal D.Lgs. 96/2019 del luglio scorso?
Quali sono le competenze delle diverse istituzioni rispetto all’inclusione degli alunni con disabilità? Cosa devono fare le scuole per adeguarsi al nuovo approccio verso l’inclusione, in linea con la visione internazionale dell’integrazione?

Ne abbiamo parlato in un webinar gratuito lo scorso 13 febbraio.

Il tema verrà ulteriormente approfondito nel nuovo miniciclo di formazione promosso da Tuttoscuola nella seconda metà di febbraio.

L’intera comunità scolastica sarà coinvolta nei processi di inclusione. Viene rivista la composizione delle commissioni mediche per l’accertamento della condizione di disabilità ai fini dell’inclusione scolastica: saranno sempre presenti, oltre a un medico legale che presiede la Commissione, un medico specialista in pediatria o neuropsichiatria e un medico specializzato nella patologia dell’alunno. Anche i genitori e, dove possibile, se maggiorenni, gli stessi alunni con disabilità, potranno partecipare al processo di attribuzione delle misure di sostegno.

Clicca qui per rivedere il webinar gratuito del 13 febbraio

NON PERDERE IL MINICICLO DI FORMAZIONE RICONOSCIUTA

Nel corso della diretta abbiamo presentato anche il mini ciclo di Tuttoscuola “Costruire scuole inclusive: approfondimenti e buone prassi”.

Presenteremo le novità normative sul l’inclusione previste dal D.Lgs. 96/2019 che ha modificato il D.Lgs 66/2017 e approfondiremo alcuni aspetti sulla valutazione degli alunni con disabilità, in riferimento al DLgs 62/2017.

Il ciclo si compone di tre dirette (aggiuntive al webinar gratuito del 13 febbraio) che si terranno i prossimi 21, 24 e 27 febbraio, all’interno delle quali parleremo di:

– competenze delle diverse istituzioni rispetto all’inclusione degli alunni con disabilità;
– nuova certificazione degli alunni con disabilità in età evolutiva;
– il Profilo di funzionamento;
– il Progetto individuale;
– il Piano Educativo individualizzato.

E molto altro ancora!

COME ISCRIVERSI

Il nuovo ciclo di Tuttoscuola sull’inclusione, composto di 3 webinar, partirà il prossimo 21 febbraio 2020.

Puoi acquistare il miniciclo a soli 40€, oppure ottenerlo gratuitamente aderendo alla Membership di Tuttoscuola.

Scopri di più sul mini ciclo “Percorsi di didattica inclusiva nella scuola dell’autonomia: metodologie e nuove prassi”

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Il miniciclo è incluso nella grande offerta per chi aderisce da subito alla Membership, la comunità di Tuttoscuola

Con la Membership sarai uno di noi e godrai di un supporto speciale.

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– Tutta la nostra INFORMAZIONE

La rivista mensile, la newsletter “TuttoscuolaFOCUS”, tutti i contenuti riservati del sito: approfondimenti esclusivi, che non potrai trovare altrove.

– La nostra FORMAZIONE

Almeno 3 cicli di webinar (tra cui: “Costruire scuola inclusive: approfondimenti e nuove prassi”) su questi principali filoni:

– Il cantiere della didattica;
– Far funzionare la scuola;
– L’alleanza educativa.

– Un ciclo di INCONTRI con personaggi e autori

– Il SUPPORTO operativo con webinar on demand

Saremo vicini con webinar on demand in cui i nostri esperti risponderanno ai quesiti dei membri della comunità, tra cui almeno due webinar di tutoraggio sui problemi legati all’inclusione, in cui si risponderà alle tue domande.

Inoltre puoi acquistare gli altri nostri corsi non inclusi nella Membership con un importante sconto e godere di tanti altri vantaggi.

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In questo momento puoi entrare nel programma annuale di Membership con una iscrizione di soli 95€ (cioè con soli 55€ in più rispetto al prezzo di 40€ per il nuovo corso potrai ottenere anche tutti i servizi e i benefit sopra descritti).
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E se ti iscrivi entro la mezzanotte del 16 febbraio 2020 per te che hai partecipato alla diretta del 13 febbraio la Membership di Tuttoscuola a un prezzo speciale!

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Attestato di partecipazione

La visione del webinar ti permetterà di ricevere l’attestato.

Non serve richiederlo: lo riceverai per e-mail entro 15 giorni dalla conclusione del webinar.

ATTENZIONE: compila con attenzione il modulo di iscrizione, che verrà elaborato automaticamente per chi avrà seguito integralmente il corso. Non sarà emesso un nuovo attestato se avrai compilato in maniera errata il modulo.

Il relatore del webinar

Nicola Tagliani

Psicologo, dal 2003 lavora presso l’Associazione Italiana Persone Down (AIPD), occupandosi in particolare degli aspetti psicopedagogici e normativi dell’inclusione scolastica, sia presso l’Osservatorio Scolastico dell’AIPD nazionale, sia presso il Servizio Scuola dell’AIPD sezione di Roma. Organizza e partecipa a incontri, seminari, convegni e corsi di formazione e aggiornamento per il personale scolastico e a percorsi di informazione e sensibilizzazione rivolti ai compagni di classe di alunni con disabilità. Ha curato diverse pubblicazioni e video sull’inclusione scolastica. Partecipa per conto dell’AIPD all’Osservatorio permanente per l’inclusione scolastica del MIUR, al Gruppo Scuola della FISH e al GLIR dell’USR del Lazio.

Non puoi partecipare alla diretta del 13 febbraio, alle ore 17.00?
Nessun problema: il giorno successivo, purché tu ti sia iscritto, riceverai una mail con il link per rivedere la registrazione del webinar quando e quante volte vorrai.

Come funzionano i webinar

Ci si collega da pc, tablet o smartphone, si clicca sul link che verrà fornito via mail e si guarda e si ascolta il docente formatore, con possibilità in ogni momento di interagire via chat. Sarà anche possibile – qualora i formatori lo ritengano opportuno – far intervenire in audio e in video i corsisti dotati di webcam.

È inoltre possibile seguire il webinar anche in differita, quando e quante volte si vuole (anche solo per risentire una parte di particolare interesse o che si ha bisogno di assimilare meglio).