L’autonomia si sviluppa secondo due direttive: una interna (DPR 275/1999) e l’altra esterna (DPR 233/1998). La prima dovrebbe garantire almeno tre condizioni: la flessibilità del curricolo, la riorganizzazione dell’organico e la capacità delle scuole di effettuare ricerca, sperimentazione e sviluppo. Tutte queste caratteristiche dovrebbero far parte di un Piano dell’Offerta Formativa (PTOF) che dovrebbe presentare...