Sono 58 milioni i bambini in età da scuola primaria che non vanno a scuola, il che significa che il Secondo Obiettivo di Sviluppo del Millennio (arrivare all’istruzione primaria universale) non sarà raggiunto.

Inoltre, molti di questi bambini che frequentano le lezioni hanno attualmente un apprendimento scarso o nullo.

I dati rivelano che 130 milioni di bambini che hanno raggiunto il 4° anno scolastico non sanno né leggere né contare bene. Questa situazione peggiorerà con l’aumento del numero di persone in età scolare.

Per raggiungere un’istruzione universale di base, il mondo dovrà iscrivere nelle scuole entro il 2030 altri 619 milioni di bambini di eta’ compresa tra i 3 e i 15 anni, con un aumento del 57% rispetto ai dati di oggi.

Questi numeri sono contenuti nel rapporto “Investment Case for Education and Equity” lanciato dall’Unicef, da cui emerge che in molti Paesi del mondo vengono investite meno risorse pubbliche nell’istruzione dei bambini che appartengono al 20% più povero delle società, rispetto a coloro che appartengono al 20% più ricco.

Questa disuguaglianza può essere superiore anche di 18 volte.