Tuttoscuola: Il Cantiere della didattica

Le Indicazioni per la scuola dell’infanzia

Riceviamo questa lettera dalla lettrice Maria Chiara Bartoli, che volentieri pubblichiamo, con una nostra breve nota di commento.

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Sono insegnante in una scuola dell’infanzia statale di Modena. Leggo sempre le notizie che Tuttoscuola mi invia e ho acquistato volentieri la Guida allegata al Corriere della Sera per cercare di fare un minimo di chiarezza su quanto sta accadendo. Devo dire che sono (e con me tutte le colleghe della scuola d’infanzia statale modenese) molto preoccupata circa il futuro della nostra scuola. Devo dire anche che dell’ultima Riforma non mi piace nulla, nemmeno il modo in cui ci è letteralmente caduta addosso.

Leggendo la vostra Guida ho notato con disappunto che nella sezione relativa alla Scuola dell’Infanzia, nella parte relativa ai piani educativi, si fa ancora riferimento alle Indicazioni nazionali del 2002 (Moratti) con i 4 campi di esperienza e gli obiettivi di apprendimento. Mi chiedo, e soprattutto chiedo a voi: che fine hanno fatto le Indicazioni per il Curricolo del 2007 (Fioroni)? Sono state archiviate? Per la rielaborazione del nostro Curricolo a quali dobbiamo fare riferimento?

Devo dire ancora che noi, insegnanti delle scuole d’infanzia modenesi, avevamo accolto con grande interesse le Indicazioni 2007 e ci sentiamo di affermare che ne condividiamo pienamente i contenuti. Soprattutto la stretta continuità con gli Orientamenti ‘91 (documento a nostro avviso ancora decisamente attuale) dei quali riprendevano la concezione pedagogica che li aveva ispirati.

I Piani personalizzati della Moratti, invece, ci pare rispondessero a un altro tipo di cultura educativa, anzi a un tipo di anti-cultura pedagogica.

Chiedo lumi.

Grazie, anche per la vostra attività di informazione.Maria Chiara Bartoli.

Gentile lettrice,

condividiamo le sue preoccupazioni, ma ci risulta che il ministro sia orientato a fondere le vecchie e le nuove Indicazioni. Lo abbiamo anche scritto a pag. 42 e a pag. 64 della Guida (nel secondo caso a proposito della scuola primaria).

Un cordiale saluto, e grazie per le sue osservazioni!

La Redazione

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I lettori di tuttoscuola.com che vogliono dire la loro su questa lettera, possono farlo, scrivendo a la_tribuna@tuttoscuola.com. La redazione pubblicherà gli interventi più significativi. Analogamente, coloro che vogliono presentare contributi originali su cui discutere, possono scriverci usando il medesimo indirizzo la_tribuna@tuttoscuola.com.

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