Destinatari

I destinatari del Rapporto sulla Qualità nella Scuola in Lombardia

  • Decisori politici e amministrativi ai vari livelli del sistema scolastico
    La rappresentazione delle situazioni territoriali (provinciali e comunali) può stimolare la ricerca delle cause della bassa qualità rilevata a carico delle scuole di taluni territori o di specifici settori, e sollecitare l’impegno per migliorarla, attivando meccanismi virtuosi di competizione. Il carattere regionale dell’indagine è un ulteriore elemento preferenziale.

  • Operatori scolastici
    Possono trovare spunti e stimoli per una diversa programmazione dei loro interventi formativi, sulla base della rilevazione della incidenza di progetti ed esperienze di altre scuole.

  • Ricercatori, Famiglie, Stampa
    L’opinione pubblica può farsi un’idea meno parziale e riduttiva della scuola italiana, cogliendone, oltre alle carenze, le potenzialità e i successi formativi.