Tuttoscuola: Professione scuola

Dopo il referendum/2. Cercasi un ministro per la scuola

Articolo Pubblicato in

07 dicembre 2016

Se l’interpretazione dell’esito del referendum come rifiuto del decisionismo e richiesta di maggiore partecipazione è corretta, il nuovo governo del presidente incaricato Paolo Gentiloni, che nascerà comunque con il determinante apporto parlamentare del PD, non potrà non tenerne conto.E non potrà non tenerne conto il futuro ministro dell’istruzione (fosse anche riconfermata Stefania Giannini) soprattutto sul...

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Giancarlo Onger lunedì 12 dicembre 2016

Scrivo dopo aver appreso il nuovo Ministro della PI a cui faccio i miei auguri. Le spetta un compito arduo. Voglio fare un semplice commento. Mai, dico mai, nessuno che cominci i commenti sulla scuola chiamando i lavoratori del comparto, tutti compresi, ad assumersi la responsabilità così ben declinata da Cesare Moreno: "“Molti denunciano i mali del mondo di fronte ai giovani non perché vogliono assumere delle responsabilità, ma proprio per dire “io non c’entro”.  E come si fa ad avere fiducia in un adulto che nel darmi il benvenuto per prima cosa mi dice che lui si dissocia!” Ricordo poi che l'art. 27 del CCNL della scuola recita: ART.27 - PROFILO PROFESSIONALE DOCENTE 1. Il profilo professionale dei docenti è costituito da competenze disciplinari, psicopedagogiche, metodologico-didattiche, organizzativo-relazionali e di ricerca, documentazione e valutazione tra loro correlate ed interagenti, che si sviluppano col maturare dell'esperienza didattica, l'attività di studio e di sistematizzazione della pratica didattica. I contenuti della prestazione professionale del personale docente si definiscono nel quadro degli obiettivi generali perseguiti dal sistema nazionale di istruzione e nel rispetto degli indirizzi delineati nel piano dell’offerta formativa della scuola. Per ultimo: se gli alunni diminuiscono in una parte dello Stivale gli insegnanti non possono continuare ad insegnare a nessuno. A meno che si distribuiscano gli alunni nelle scuole deficitarie numericamente. Per non parlare dei certificati medici facili. La scelta che si paventa all'orizzonte, il ritorno al proporzionale, con annesso bicameralismo, è la conferma del vecchio modo di fare democristiano. Che poi siano stati i giovani ad ipotecare il loro futuro fa sì che non potranno dare la colpa agli anziani.

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