Da settembre 18 mila scuole primarie, statali e paritarie, inizieranno il cammino della riforma, attuando le disposizioni per l’insegnamento dell’inglese e dell’alfabetizzazione informatica in tutte le prime e seconde classi e, se vorranno, dando vita, se lo vorranno, anche a taluni aspetti delle Indicazioni nazionali.
Tuttoscuola, dopo la felice esperienza della “Guida per la sperimentazione nella scuola elementare” dello scorso anno per le 251 istituzioni scolastiche autorizzate a sperimentare, sta ultimando la preparazione di una nuova guida, più ampia e approfondita, per sostenere il nuovo progetto di innovazione varato con il decreto ministeriale 22 luglio 2003, n. 61.
L’opera, consultabile on line, sarà disponibile in agosto.

Questo l’indice di massima:
– Presentazione
– Aspetti significativi delle Indicazioni nazionali per la scuola primaria
– Gli aspetti prescrittivi del progetto: Insegnamento dell’inglese e Alfabetizzazione informatica
– Aspetti opzionali del progetto
– Funzione docente nella scuola del progetto
– Organizzazione delle attività nel progetto di innovazione
– Didattica delle attività nel progetto di innovazione
– Cosa insegnare nelle classi del progetto
– Condizioni per attuare il progetto di innovazione
– Autonomia delle scuole e procedure per adottare il progetto
– Competenze in campo (chi fa cosa)
– Documentazione normativa
– Glossario essenziale della riforma e del progetto di innovazione
– FAQ: le risposte alle domande più frequenti
Per informazioni sull’uscita della guida consultate nei prossimi giorni il sito http://www.tuttoscuola.com