Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Chissà se la fervida fantasia linguistica del prof. Bertagna ci regalerà un altro neologismo. Dopo gli “ologrammi” e la “poliarchia” potrebbe essere la volta della “sriforma”, se in sede di applicazione della legge n. 53 non trovasse spazio la costruzione, in termini paritari e competitivi con i licei, del “sistema di istruzione e formazione”. […]
Francesco Giavazzi in un editoriale sul “Corriere della sera” di qualche settimana fa aveva avanzato al centrosinistra la cosiddetta ‘sfida antiprogrammista’. Basta parole generiche, invocava. Impegni concreti, invece. E ne elencava cinque, uno dei quali avrebbe fatto contento Luigi Einaudi: l’eliminazione del valore legale dei titoli di studio. Se non dappertutto almeno all’università, faceva intendere. […]
Eppure è impossibile vincere la scommessa di un riammodernamento del nostro sistema educativo, internamente articolato in due percorsi di pari dignità, quello dei licei e quello dei percorsi dell’istruzione e formazione professionale, senza l’attivazione di un percorso di istruzione e formazione professionale superiore, parallelo e concorrenziale all’università. Se alle famiglie e ai ragazzi non sarà […]
Nella Conferenza unificata del 24 novembre 2005 le Regioni hanno chiesto ed ottenuto di definire, prioritariamente, in relazione ai contenuti dell’articolo 27 e 28 del decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, le questioni legate alla distribuzione delle competenze tra stato, regioni e autonomie. Lo sforzo di attuare le scelte operate dal Governo, e non […]
Con gli attesi interventi di Giuseppe Bertagna e Benedetto Vertecchi il dibattito è entrato nel vivo del confronto tra i grandi scenari di riforma ai quali si sono ispirate rispettivamente, nelle ultime due legislature, la legge n. 30/2000 (Berlinguer) e la legge n. 53/2003 (Moratti). Due leggi che hanno visto la contrapposizione tra il modello […]
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